På giganternas axlar

..en klok person sa att vi bygger vidare vår kunskap genom att stå på axlarna av dom som gått före oss. Fin beskrivning tycker jag.

Läser designhistoria nu inför ett litteraturseminarium om en dryg vecka. Läser om giganter.

Läste om designprocessen. Tar den slut när produkten är klar? Eller fortsätter den i handen på köparen? Hamnar produkten i en helt annan kontext eller används på ett annat sätt än designern tänkt?
I utbildningen så fokuserar jag mycket på produktens gestaltning. Men var hamnar mina saker? Hur uppfattar andra dom? Det tål att tänka på. Och behövs just mina saker? Det finns ju så många saker i världen redan.

Tankar kring slutprodukt kontra arbetsplan

Pappersgarn stickat i honungskakemönster med björkbottenplatta
Pappersgarn stickat i honungskakemönster med björkbottenplatta
Tovat ullgarn stickat i honungskakemönster med björkbottenplatta
Tovat ullgarn stickat i honungskakemönster med björkbottenplatta

Mina slutprodukter i kursen. På bilderna ser dom ut att vara ungefär lika stora, men det är dom ju inte alls, det kan ni ju se på utställningen när dom står bredvid varandra.

Funderar på min redovisning av slutprodukten på måndag och kring mitt slutresultat kontra den arbetsplan jag lade upp inledningsvis. Jag har kommit längre i produktarbetet än i min arbetsplan där jag hade tänkt sticka rör i honungskakemönster. På tredje handledningen kom jag fram till att jag skulle ta  in trä och göra en korg som slutprodukt. Min ursprungliga prototyp utvecklades vidare så att det blev mer av en produkt. Jag arbetade fram två korgar i olika material för att det är intressant att ha fler slutprodukter som går att jämföra och diskutera.

Jag ser fram emot redovisningarna nästa vecka där vi får samtala om varandras processer och slutprodukter. Spännande dagar väntar!

Bloggen jämfört med kursportfölj

Går genom min blogg inför essäuppgiften som ska in imorgon. Så mycket vi gjort under kursen! När jag tittar genom den minns jag också mycket mer än bara det som står i bloggen. Minnet och hjärnan är förunderliga.

Att kontinuerligt reflektera i bloggen med några meningar eller några bilder har gett mej ett fylligt material med djupare reflektioner än om jag sparat mitt tänkande till kursens slut och portföljskrivande.

Hur har jag gjort i tidigare kurser? Oftast har jag mot slutet av kursen gått genom mina anteckningar från kurstillfällen, funderat och sammanställt mina tankar. I denna kurs har jag lagt mer tid totalt på reflektion av kursmoment och att dokumentera processen under kursen, än vid tidigare kursers portföljskrivande. Bloggandet har fått mej att arbeta hårdare och kontinuerligt under kursen. Mer tid till tankar och djupare reflektion helt enkelt. Vilket gett ett bättre resultat tycker jag.

Mats Nåbo, som vi lyssnade till i kursens inledning, beskrev skapandeprocessen som att gunga, i pendelrörelsen när man gungar framåt då skapar man och i bakåtgunget reflekterar man. Fram och tillbaka, igen och igen. Bloggen som verktyg hjälper till med reflektion under processen.

Utanför min “Comfort Zone”

Lite bilder från arbetet att få fram en bottenplatta till stickad korg. Började med test i wellpapp för att hitta storlek och få fram en prototyp. Arbetar nu med bottenplatta till mina slutprodukter. I björkträ. Valt björkträ som är hårt, för att kunna borra hål i utan att trät splittrar upp sej på undersidan. Elin och Kristina har hjälpt mej välja trä och har handlett mej i träverkstan och i maskinrummet. Utan deras hjälp hade det inte gått. Tack! Jag är verkligen utanför min “comfort zone” som ju är textilverkstäderna.

I fredags köptes virke och det planhyvlades och rikthyvlades, och slutligen limmades det för att få tillräckligt stor bottenplatta. Igår var det dags att slipa och såga ut bottenplattan. Och att testa borrhål.

Idag ska jag tillbaks till verkstaden, utvilad och pigg, redo att borra med pelarborrmaskinen!

Handledning med sökande samtal

Under samtalet idag kommer jag fram till att min prototyp ska bli till en produkt. En botten av trä ska nog läggas till mitt stickade rör. Kul att få in trä i produkten. Så det kommer att bli en stickad korg med träbotten.

Det är i samtalet på handledningen som jag kom vidare i mitt slutmål för min slutuppgift. Vi prövar och diskuterar olika möjliga produkter utifrån mina materialprover och min arbetsplan. Ett sökande samtal. Genom era (min handledningsgrupp) synpunkter och infallsvinklar tog vi oss längre än vad jag själv gjort i min inledande arbetsplan.

Jag vågar spänna bågen lite mer och utmana mej lite mer genom att ta in trä i produkten.