Tankar kring slutprodukt kontra arbetsplan

Pappersgarn stickat i honungskakemönster med björkbottenplatta
Pappersgarn stickat i honungskakemönster med björkbottenplatta
Tovat ullgarn stickat i honungskakemönster med björkbottenplatta
Tovat ullgarn stickat i honungskakemönster med björkbottenplatta

Mina slutprodukter i kursen. På bilderna ser dom ut att vara ungefär lika stora, men det är dom ju inte alls, det kan ni ju se på utställningen när dom står bredvid varandra.

Funderar på min redovisning av slutprodukten på måndag och kring mitt slutresultat kontra den arbetsplan jag lade upp inledningsvis. Jag har kommit längre i produktarbetet än i min arbetsplan där jag hade tänkt sticka rör i honungskakemönster. På tredje handledningen kom jag fram till att jag skulle ta  in trä och göra en korg som slutprodukt. Min ursprungliga prototyp utvecklades vidare så att det blev mer av en produkt. Jag arbetade fram två korgar i olika material för att det är intressant att ha fler slutprodukter som går att jämföra och diskutera.

Jag ser fram emot redovisningarna nästa vecka där vi får samtala om varandras processer och slutprodukter. Spännande dagar väntar!

Utställningen redo för besökare!

Nu är utställningen invigd och står på plats i Key-husets foajé fram till 7 april. Utställningen blev ljus och luftig. Ger ett inbjudande intryck för besökaren. Får se hur många som hittar hit. Processbilder från våra studentbloggar visas i ett bildspel som ett komplement till slutprodukterna.
Keramikugnen har varit trasig de senaste dagarna så Annas, Emils och Fridas produkter är inte klara ännu. Besvärligt för dom att utrustningen strular. Det är något som är svårt för dom att påverka i sitt arbete. Måste vara svårjobbat och frustrerande. Jag hoppas att ugnen kommer igång så att de får klart sina objekt och kan ställa ut dom. Jag blev klar med min vita korg av pappersgarn och den står på plats bredvid den svarta, grova, ullkorgen. Den lilla korgen upplevs som liten och fin när den står bredvid den stora. Men den vita är inte så liten, utan är egentligen rätt grov. Kul med kontraster.

Varsågoda, här har ni välkomsttexten som beskriver utställningen:
Experimentellt arbete
Kandidatprogrammet för Slöjd, hantverk och formgivning
Årskurs 2
Utställningen visar arbetet under kursen, där studenterna undersökt det
experimentella förhållningssättet i en kreativ process. Kursens första del
innefattade en rad experiment inom eget valt material, teknik eller koncept.
Sedan gick varje student vidare med ett av de experimentella resultaten och arbetade fram en prototyp/produkt som visas i utställningen. Arbetsprocessen
samt analyser och reflektioner har kontinuerligt dokumenterats i varsin
studentblogg. Bilder från bloggarna visas i ett bildspel.
Klas Tham, arkitekt, beskriver ett experimentellt förhållningssätt:
”..metoderna, det är det enkla, det kan man lära ut. Men det svåra är detta med förhållningssättet. Det är känsligare, det är mer personligt. Det handlar om att våga vara i det kaotiska icke-vetandet en stund. Att slappna av och hålla på att leka lite. Att tänka på frågorna. Att vara öppen och nyfiken inför möjligheter. Att inte drabbas av en kramp och tro att man ska hitta på några märkvärdiga saker.”

Bloggen jämfört med kursportfölj

Går genom min blogg inför essäuppgiften som ska in imorgon. Så mycket vi gjort under kursen! När jag tittar genom den minns jag också mycket mer än bara det som står i bloggen. Minnet och hjärnan är förunderliga.

Att kontinuerligt reflektera i bloggen med några meningar eller några bilder har gett mej ett fylligt material med djupare reflektioner än om jag sparat mitt tänkande till kursens slut och portföljskrivande.

Hur har jag gjort i tidigare kurser? Oftast har jag mot slutet av kursen gått genom mina anteckningar från kurstillfällen, funderat och sammanställt mina tankar. I denna kurs har jag lagt mer tid totalt på reflektion av kursmoment och att dokumentera processen under kursen, än vid tidigare kursers portföljskrivande. Bloggandet har fått mej att arbeta hårdare och kontinuerligt under kursen. Mer tid till tankar och djupare reflektion helt enkelt. Vilket gett ett bättre resultat tycker jag.

Mats Nåbo, som vi lyssnade till i kursens inledning, beskrev skapandeprocessen som att gunga, i pendelrörelsen när man gungar framåt då skapar man och i bakåtgunget reflekterar man. Fram och tillbaka, igen och igen. Bloggen som verktyg hjälper till med reflektion under processen.

Korgarna och utställningen tar form

Den svarta korgen blev klar till dagens uppstartsträff i utställningskunskap. En del arbete återstår på den vita korgen i pappersgarn men jag kommer bli klar till på fredag.

Kursens utställning börjar också ta form genom att vi arbetar i två grupper. Gestaltningsgruppen återanvänder Formexinredningen och planerar presentationen. Kommunikationsgruppen som jag är med i arbetar med presentation av studentbloggarna och utställningstexter. Bloggarna kommer visas i en stor fotoram med ett bildspel. Vi har gjort flera utställningar i klassen och det märks för arbetet flyter på rätt smidigt, vi delar upp oss och tar tag i olika uppgifter.